Förderschullehrer*in (m/w/d) an der Paul-Moor-Schule
Aufgabe und Schwerpunkt
Förderschullehrerinnen und -lehrer an der Paul-Moor-Schule in Bersenbrück und Alfhausen begleiten Kinder und Jugendliche mit dem Schwerpunkt „Geistige Entwicklung“ auf ihrem Bildungs- und Lebensweg. Im Mittelpunkt steht die individuelle Förderung: Unterrichtsinhalte werden so gestaltet, dass sie den Fähigkeiten und Bedürfnissen jedes einzelnen Kindes gerecht werden. Dabei geht es nicht nur um schulisches Lernen, sondern auch um die Stärkung von Selbstvertrauen und Selbstständigkeit. Die Inhalte orientieren sich am niedersächsischen Kerncurriculum für den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
Die Paul-Moor-Schule
Die Schule wurde 1967 als Tagesbildungsstätte gegründet und zählt zu den ersten Einrichtungen der Heilpädagogischen Hilfe Bersenbrück. Heute ist sie eine lebendige Ganztageseinrichtung und verbindet schulische Bildung mit der Vorbereitung auf ein selbstbestimmtes Erwachsenenleben. Unterricht findet an den Standorten Bersenbrück und Alfhausen statt, von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II. In einer Klasse werden durchschnittlich 7 Schüler*innen von einer Lehrkraft und einer pädagogischen Fachkraft unterrichtet und begleitet. Das Einzugsgebiet umfasst vor allem den nördlichen Landkreis Osnabrück.
Das Berufsfeld
Der Einsatz als Förderschullehrer*in verbindet fachliche und pädagogische Arbeit mit hoher sozialer Verantwortung. Neben dem Unterrichten gehören die Planung und Umsetzung von Fördermaßnahmen, die Dokumentation von Lernfortschritten sowie die Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und therapeutischen Fachkräften aus der Logopädie, Ergotherapie und Physiotherapie dazu. Ziel ist es, Lernwege zu eröffnen, Selbstständigkeit zu fördern und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. Reizvoll sind die vielen Projektfelder an unseren Standorten Bersenbrück und Alfhausen: Digitales Lernen übers Smartboard, handwerklicher Unterricht in unseren Küchen und Werkräumen - ausgestattet mit einer Lasergraviermaschine, unser therapeutisches Reitangebot sowie Schwimmunterricht, unsere „Tage der Bewegung“ und Musikangebote, sowie außerschulische Projekte wie „Wohnen lernen“ am Ferienpark Alfsee.
Anforderungen und Chancen
Der Beruf erfordert pädagogisches Fachwissen, Empathie, Geduld und Freude an der Teamarbeit. Erfahrungen im sonderpädagogischen Bereich sind hilfreich, doch auch pädagogische Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger finden mit der richtigen Haltung und entsprechender Weiterbildung ihren Platz, wobei wir gerne unterstützen.
Die Tätigkeit ist vielseitig und sinnstiftend: Sie bietet fachliche Entwicklungsmöglichkeiten und vor allem die Möglichkeit, die Lebenswege von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf nachhaltig zu bereichern.
Dein Quereinstieg in die Arbeit an unserer Förderschule
Du bist pädagogische Fachkraft, hast eine dreijährige Berufserfahrung in einer Tagesbildungsstätte oder Schule und hast einen Bachelor-Abschluss?
Oder du bist Leiter*innen, Klassenleiter*innen und Zweitkraft in einer staatlich anerkannten Tagesbildungsstätte?
Mit einer UZQ kann dein Einstieg bei uns gelingen:
Was ist eine UZQ?
Die „Unterrichtsbezogene Zusatzqualifikation“ stärkt die pädagogische Kompetenz und sichert die Qualität der Arbeit unseres lehrenden Fachpersonals. Die Teilnehmenden erwerben umfassende Kenntnisse in der Planung, Gestaltung, Leitung und Reflexion von Unterrichtssituationen.
Am Ende wird ein ausführlicher Unterrichtsentwurf erarbeitet und mit einem Unterrichtsbesuch und ein daran anschließendes Kolloqium durchgeführt. Nach regelmäßiger Teilnahme und bestandener Prüfung wird ein Zertifikat vergeben.
Die Zusatzqualifikation ist vom Niedersächsischen Kultusministerium sowie vom Niedersächsischen Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung anerkannt.
So kann bei uns dein Quereinstieg gelingen
Wir sind offen für Fortbildungsstandorte.
Kosten/Freistellung übernimmt die HpH im Rahmen von Weiterbildungsvereinbarungen
Die Module werden in Präsenz am Wochenende angeboten. Details dazu beim jeweiligen Anbieter.
Für den Beginn der UZQ am Fortbildungsstandort Ludwig-Windhorst-Haus in Lingen gelten folgende Bedingungen:
Für den Zugang erforderlich ist der Nachweis über eine abgeschlossene Ausbildung der Heilpädagogik (BA) oder eines pädagogischen Studiums.
Nach 18-monatiger Weiterbildung kannst du dein Zertifikat für die Unterrichtsbezogene Zusatzqualifikation - „Unterricht in Tagesbildungsstätten“ entgegennehmen.
Infos über die Modulinhalte (kann variieren)
Für den Beginn der UZQ am Fortbildungsstandort Akademie für Reha-Berufe Lebenshilfe Hannover gelten folgende Bedingungen:
Hier werden 2 Module angeboten, das 1. Modul richtet sich gezielt an Personen, die bereits Berufserfahrung im Bereich „Geistige Entwicklung“ haben, relevant für eine Anerkennung wäre dann aber die Module 1 und 2.
Modul I
Abgeschlossene Ausbildung als sozialpädagogische Fachkraft und mind. einjährige Tätigkeit in der Funktion als pädagogische Mitarbeiter/in in einer Tagesbildungsstätte/Förderschule mit Schwerpunkt geistige Entwicklung.
Modul I und II
Päd. Studium mit Abschluss Dipl./Bachelor oder Master bzw. eine vergleichbare Qualifikation.
Nach 12-monatiger Weiterbildung kannst du dein Zertifikat für die Unterrichtsbezogene Zusatzqualifikation - „Unterricht in Tagesbildungsstätten“ entgegennehmen.
Infos über die Modulinhalte (kann variieren)